【聚焦|課程思政】《華夏傳播概論》:培育有家國情懷的中華優秀文化傳播者
發布時間:2020年10月14日 來源:

【課程名片】《華夏傳播概論》是新聞傳播學院的一門本科生專業必修課,是一門探討傳播學與中華傳統文化相融合的創新性課程,負責人是新聞傳播學院副院長、博士生導師謝清果教授。課程以研究中華傳統文化傳播為主題,以構建傳播學“中華學派”為目標,堅持“中華文化傳播立場、全球傳播視野”理念,致力於培養具有中國情懷、中國價值的新聞傳播人才。該課程從內向傳播、組織傳播、人際傳播等經典傳播學視野,以及家庭傳播、身體傳播、輿論傳播、說服傳播等前沿視野出發,試圖建構起一個相對係統、全麵的華夏傳播學的理論體係。課程入選ob体育欧洲杯官网 2019年度本科“課程思政”示範課程建設計劃和本科一流課程建設計劃。

課程立意站位高:增強新聞傳播學子的“文化自信”

“文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。”文化自信成為繼道路自信、理論自信和製度自信之後,中國特色社會主義的第四個“自信”。華夏傳播學作為傳播學中國化的重要研究成果,很好地回應了“文化自信”這一時代課題。

中國人有自己的傳播傳統,這個傳統雖未為現代學術語言所詳盡描述,但在過去的生活中發揮著促使社會和諧、推動社會發展的巨大作用,總結其規律並發揚其精髓是中國現代化建設的重要內在需求。華夏傳播學一方麵對中華傳統文化進行挖掘、整理、研究和揚棄,探討中華文化五千年綿延不絕的傳播原理、傳播機製與傳播方法,汲取中國傳統的傳播智慧,增強民族文化自信,另一方麵又立足當下國情,探討如何把中國傳統的傳播智慧運用到當下中國社會問題的解決中,進而打造出具有中國特色、中國風格和中國氣派的傳播學理論,為全人類的文明發展提供中國方案。

授課過程中,謝老師注重引導學生將傳播學的相關理論引向對中華優秀傳統文化的探討,讓學生意識到中華文化傳播中蘊藏著的豐富的傳播智慧。同時,謝老師也認為,“這些智慧是用中國話語、中國思想和中國理論來表達的,所以需要我們去整理,去闡發,這樣才能與西方的傳播理論展開對話,闡釋中國人是如何認識自己與認識他人與社會的,讓世界理解中華文明綿延五千年的奧妙所在。”

謝老師在課程開講時,就非常自豪地講述這門具有廈大特色課程的開設緣由,那就是新聞傳播學係早在1983年複辦之時,參與複辦工作的香港中文大學的餘也魯教授就致力於推動中國本土傳播研究,他於1993年正式在ob体育欧洲杯官网 啟動“華夏傳播研究工程”項目,以ob体育欧洲杯官网 傳播研究所為推動機構,並以建構傳播學“中華學派”為學術理想,開展了海峽兩岸學者聯合研究。此後,本著教學相長和培養該領域研究人才的需要,以黃星民為代表的前輩學者相繼開出了本碩博的專業課程,既要求學生研讀經典,又立足中國社會現實,帶著問題,通過深入思考與研討,力爭對中華文化中蘊藏著的傳播智慧進行創造性轉化與創新性發展,從而產生能夠與西方傳播理論對話的中國傳播理論。

課程力求通過研討式教學,造就一批具有中國情懷,紮實文化素養,能夠闡揚中華文化傳播智慧的各類人才,為講好中國故事,傳播好中國聲音提供學理基礎,久久為功,以期最終達到增強國人的民族自信心,提升文化軟實力的遠大目標。

教學手段求創新:“翻轉課堂”好評如潮

《華夏傳播概論》這門課程在傳統的教學模式的基礎上按照“翻轉課堂”的理念進行了教學手段的創新,采用線上線下相結合的,引導學生自主探究的教學模式。課前,同學們線下閱讀老師們精心編寫的教材——《華夏傳播學引論》和《華夏傳播學讀本》係列讀物,線上通過中國大學MOOC平台上的同名課程學習本章節的知識體係與理論架構;課中,同學們以小組為單位對特定傳播視野下的華夏傳播學內容進行課堂展示,留下更多的時間用於老師點評和答疑;課後,老師鼓勵每一位同學進行自己的科研探索,並運用課堂中所學的華夏傳播知識和研究方法,嚐試理論建構和論文撰寫。這一多元創新的教學模式獲得了同學們的一眾好評。

“翻轉課堂”,讓2017級本科生劉婉寧收獲滿滿,“課程將線上理論學習與線下自主課題探索有機融合在了一起,課下同學們充分準備,課上同學們積極展示並且熱情討論,我在每一次課程學習中學到了遠大於90分鍾課堂的知識,也在與同學們的思想碰撞中提高了自己。”

“分組學習中,每位同學對不同的傳播學視野進行深入研究,大家都主動地突破傳統傳播學中固化的西式思維,嚐試對傳播學本土化形成深刻認識”, 2017級本科生尤佳說。

“謝老師對我們的要求很高,除了平時上課,還要求學生將自己的研究課題做成課堂報告,到了期末還要將課堂報告整理成格式規範、內容翔實的論文。”2017級本科生柯浩激動地說道,“我的論文在老師的建議下進行了多次修改,當看到自己一個學期的辛苦終於沒有白費,一個學期的努力終於凝結成了人生中第一篇正式的學術論文,我十分欣喜。同時這也讓我明白,沒有‘幹坐冷板凳’的毅力和嚴謹的治學態度,做任何事都不能成功。”

科研育人有高招:激發學生學習與研究熱情

謝清果在講授《華夏傳播概論》課程期間,經常鼓勵同學們“本科生也可以寫論文,做研究”,除了學習理論知識外,還要求同學們按照正規、標準的學術論文要求來撰寫期末論文,大到整體研究視野、論文架構,小到每一條注釋的格式、標點,謝老師嚴格的要求讓同學們在學術能力上得到了充分的鍛煉。在謝老師的帶領下,班裏每一位同學都抱著精益求精的態度進行學術研究,許多同學做出了優秀的學術成果。去年,傳播學的同學們在研修《華夏傳播概論》的過程中,撰寫出了不少優秀的論文,在老師的指導修正之下,其中質量較優的論文合集出版為《中華文化海外傳播的新思路——中西傳播理論的分野與對話》一書。

其中,2016級傳播學學生米湘月的論文《說服的藝術:華夏“察言觀色”論的意蘊、技巧與倫理》發表在《現代傳播》,2017級本科生孫培雯的論文《作為華夏公共傳播形態的“東林運動”》發表在《廣西職業技術學院學報》,2017級本科生張萌萌的論文《故事化輿論:作為華夏民間輿論傳播活動的古代“說書”》發表在《中華文化與傳播研究》,這些正是《華夏傳播概論》課程科研育人取得良好效果的最好證明。

孫於晴同學在回憶自己論文寫作的經曆時說,“在《華夏傳播概論》課程上寫就的這篇論文,是我目前為止本科階段完成的第一篇真正意義上的完整的論文,在謝老師近半年的論文指導下,我在實踐訓練中逐步樹立一種辯證性的研究思維,學會如何從確定選題開始一步步完成一篇完整的論文,並且在大量閱讀文獻和撰寫論文的過程中找到自己感興趣的研究方向。非常感謝謝老師!”

自課程開設以來,謝清果教授不斷調整課程教學安排,充分發揮學生在科研上的主觀能動性,幫助同學們打破“本科生難以做科研”的刻板思維。他在傳授同學們專業知識的同時不忘培養學生的文化自信,鼓勵他們努力成為新時期立足中國、麵向世界的新聞工作者,今後為國家在新時期、新形勢下“講好中國故事,傳播好中國聲音”做出貢獻!

(ob体育欧洲杯官网 新聞傳播學院 張萌萌


【聚焦|課程思政】專欄圍繞我校課程思政的亮點和成效,全方位、多層次進行宣傳報道,推動我校形成全員全程全方位育人的濃厚氛圍。歡迎廣大師生踴躍投稿。聯係人:教師工作部 鞏林,聯係電話:2188924,郵箱:jsgzb@xmu.edu.cn

【往期回顧】

1.《中國近現代史綱要》:從曆史內涵中讀懂時代責任

https://news.xmu.edu.cn/info/1020/1042.htm

2.《社會與文化概論》:用馬克思主義社會學思想涵養未來媒體人

https://news.xmu.edu.cn/info/1020/1068.htm

3.《社會主義政治經濟學》:在探索社會主義經濟發展曆程中明確未來經濟人的責任與擔當

https://news.xmu.edu.cn/info/1020/1071.htm

4.《社會革命與文學敘事》:以文學明燈照亮時代前路

https://news.xmu.edu.cn/info/1020/1087.htm

5.《獨聯體概況(下)》:紮根中國傳統沃土 放眼絲路多元文明

https://news.xmu.edu.cn/info/1020/1090.htm

6.嘉庚精神進課堂:照亮學生前行的路

https://news.xmu.edu.cn/info/1020/1094.htm

7.《高級衛生事業管理學》:以促進全民健康為己任,助推健康中國建設

https://news.xmu.edu.cn/info/1020/1072.htm

8.《環境科學導論》:將綠色的種子深植學生心中

https://news.xmu.edu.cn/info/1020/1077.htm

9.《憲法學》:將思政之溶入法治教育中

https://news.xmu.edu.cn/info/1003/2010.htm

10.《健康教育學》:提升公民健康素養,助力健康中國戰略

https://news.xmu.edu.cn/info/1003/1790.htm

11.《橋梁工程》:架設育人連心橋

https://news.xmu.edu.cn/info/1020/37219.htm

12.《航空航天材料概論》:堅持立德樹人,揚帆星辰大海

https://news.xmu.edu.cn/info/1020/37218.htm

13. 《公共管理學》:守正創新,打造治國理政之學

https://news.xmu.edu.cn/info/1020/37216.htm

14.《計算機視覺》: 激揚報國誌 賦能新時代

https://news.xmu.edu.cn/info/1020/30389.htm

15. 《海洋環境化學》:傳承海洋科學精神,強化使命擔當意識

https://news.xmu.edu.cn/info/1020/37326.htm

16. 《反應堆安全分析》:你一起 構築安全防線

https://news.xmu.edu.cn/info/1004/37413.htm

17.《激光原理與技術》:照進夢想,照亮未來

https://news.xmu.edu.cn/info/1020/37584.htm


 

【責任編輯:王誌鵬】
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